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朝阳市特殊教育学校同仁来我校参观交流
作者:王瑞珊  发布时间:2017-03-20  





      2017年3月17日,朝阳市特殊教育学校同仁来我校参观交流,重点考察了我校的办学特点。

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 一、简介

     bet36 无法登陆 解决_春节bet36体育在线_bet36体育655365.com创办于1987年,担负着全市残疾儿童的教育任务,经过多年发展,学校现已成为一所集聋儿学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育、启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。环境优雅,校内有200米环形跑道、100米直跑道、标准篮球场、健身房、先进的多媒体教室、学生电脑室、语训房、律动室、感统训练室和教师电子备课室、现代化听觉言语康复大楼、塑胶操场。长期以来,学校在教育教学科研、职业教育学科建设、就业服务、培养学生个性特长等方面进行了一系列富有成效的探索,形成了“自尊、自信、自立、自强”的校风、“实干、廉洁、奉献”的政风、“尽职、严谨、求实、创新”的教风、“勤学、多练、善思、进取”的学风,在教育教学等各个方面都取得了一定的成绩。

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 二、办学特点

1、明确的教育目标。

     坚持以“服务学生,育残成才”为核心,坚持满足残疾学生的需求与提高办学效益相结合原则,突出创新特色,努力挖掘残疾学生的内在潜能,培养一批既有文化素养又有一技之长的残而不废的合格劳动者,使学校成为“管理规范,队伍过硬,设施完善,特色突出,质量优良”的现代化特殊教育学校。

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2、鲜明的办学特色。

     有了特色,就有了生命力。根据客观实际,自身优势,注重艺体教学,找准特殊教育的生长点和突破口,表现出独特的、优化的、稳定的、带有整体性的个性风貌。在抓好文化教育、职业教育的同时,十分重视学生艺体特长的培养,使学校办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有特效。

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3、高效的学校管理

     坚持“管理第一,质量第一,安全第一,健康第一”的原则,依法治校,规范管理, 形成了一条明确的办学思路、一个良好的教研氛围、一支爱岗敬业的教师队伍、一个良好的校园环境、一套好的教学方法。

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4、科学的课程设置

     遵循特殊教育的办学规律,以深化教育改革为动力,教科研为先导,康复为基础,育人为根本,传授知识为核心,劳技为桥梁,回归主流社会、平等参与社会主义建设为目的,大胆实践,积极探索。开设的课程:低年级: 语文、数学、思想品德、语训、律动、写字、体育等课程;中年级:语文、数学、思想品德、语训、微机、律动、劳动技能、体育等课程;高年级有语文、数学、思想品德、劳动技能、律动、社会、体育、微机、自然等课程。

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5、良好的校园文化

     文化是学校的灵魂,是无形的教育、无字的教科书。围绕实体文化、制度文化、精神文化和行为文化四个方面。校园人文气息浓厚,大到学校布局、各种色调搭配,小到教室及走廊角落的布置,都进行了精心的安排,给人以全新的不同的启示和熏陶。我校特殊的校园文化主导着每个成员的言行,在潜移默化中影响着每一个特殊学生的思维与行动。

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市委、市政府高度重视学校项目的建设和进展,目前,现代化的教学大楼正在建设中。学校将站在新的历史起点上,朝着“把残疾学生培养既有文化素养又有一技之长的残而有为的合格劳动者”的目标,努力打造成为“管理规范、队伍过硬、设施完善、特色突出、质量优良”的全省一流、全国知名的现代化特殊教育学校。








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